Page 75 - Annual_Report_2024

การพัฒนาบคลากร
ุ
ั

ุ
ั



ิ
ิ

ุ
ี
ั

ู

ี
ื่
ุ
ึ
วทยาลยฯ เตรยมพฒนาบคลากรใหมความพรอมเพอกาวสมาตรฐานระดบสากล ตามแผนยทธศาสตรวทยาลยเซนตหลยส ปการศกษา
ั
ิ


ั

ื่

ุ

ู



ั
ี
ั
ิ
2568-2572 โดยจดใหคณาจารย และเจาหนาไดมความรความเขาใจเกณฑคณภาพตางๆ เพอยกระดบการบรหารจดการสความเปนเลศ
ู

การอบรมหลกสูตรการตรวจประเมินภายใน (Internal Organization Assessment)
ั
ี
งานประกนคณภาพจดโครงการเตรยมความพรอมกอนการใช 
ั
ุ


ั
การอบรมประกอบดวย หวข้อที สําคญ คอ
ั
้
ื
ั

ั
ิ
เกณฑ EdPEx โดยจดการอบรมหลกสตรการตรวจประเมนภายใน
ู
ั
ั้
1) กระบวนการและขนตอนการตรวจประเมนแบบ TQA
ิ
ื่
ั
(Internal Organization Assessment) เมอวนท 29 พฤศจกายน 1 และ
ิ
ี่
การมอบหมายงาน และเตรยมการตรวจประเมน
ี
ิ


ั
6 ธนวาคม 2567 ไดรบเกยรตจากอาจารยณฐพชร ลอประดษฐพงษ 
ี
ิ
ิ


ั
ั

ั
ิ
2) Workshop : การตรวจประเมนหมวดกระบวนการ
เปนวทยากร ใหความรเกณฑประกนคณภาพการศกษาเพอการดําเนนการ
ื่

ิ
ึ

ั
ุ
ิ
ู

- การเลอก Key Factor ทสอดคลอง , การบนทก Evidence,
ื
ึ

ี่
ั
ี่
ิ
ทเปนเลศ (Education Criteria for Performance Excellence :

การประเมน Strength & OFIs
ิ


EdPEx) และจดกจกรรม Workshop เพอสรางความเขาใจและนําส ู
ั
ื่
ิ
ิ
ั
3) Workshop : การตรวจประเมนหมวดผลลพธ 


ิ
ุ
ี่

ั
ิ
การปฏบต โดยมผบรหาร คณาจารย และเจาหนาทจากทกหนวยงาน - หลกการประเมนผลลพธ LeTCI, การรวบรวมตวชวด, การเลอก Key
ู
ี
ิ


ิ
ั
ั
ั
ั
ี้
ื

เขารบการอบรม Factor ทสอดคลอง, บนทก Evidence, ประเมน Strength & OFIs
ั
ี่
ั

ิ
ึ
ั
และแนวทางการใหคะแนน Scoring Guideline หมวดผลลพธ 

อบรมเชิงปฏบัตการควบคุมภายในและการบริหารความเสี ยงสําหรับมหาวิทยาลย
ิ
ั
ิ

ุ
ิ


โดยอาจารย ดร.อวรทธ ฉตรมาลาทอง ผอํานวยการศนยบรหารความเสยง จฬาลงกรณมหาวทยาลย บรรยายใหความรและ
ิ
ั


ุ
ู
ู
ู
ี่
ิ
ั
ี่
ิ
ั

ื่
ั
จดกจกรรม Workshop การบรหารความเสยงองคกรใหกบคณาจารยและเจาหนาท เมอวนองคารท 3 ธนวาคม 2567
ั
ี่
ี่
ั
ิ


ั


ิ

ุ

ั
วทยาลยเซนตหลยส รายงานประจําปการศกษา 2567 73
ึ
